{"id":158,"date":"2023-10-02T11:13:09","date_gmt":"2023-10-02T09:13:09","guid":{"rendered":"https:\/\/la-rab.net\/?p=158"},"modified":"2023-10-02T11:13:10","modified_gmt":"2023-10-02T09:13:10","slug":"souvenirs-du-futur-sur-lautonomie-alimentaire-en-2050","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/la-rab.net\/index.php\/2023\/10\/02\/souvenirs-du-futur-sur-lautonomie-alimentaire-en-2050\/","title":{"rendered":"Souvenirs du futur sur l’autonomie alimentaire en 2050"},"content":{"rendered":"\n

L\u2019atelier sur l\u2019autonomie alimentaire en 2050 a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9 par Karine et Adrien sur le format\u00a0 \u201cSouvenirs du futur\u201d<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

En 3 temps<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Informer : Pr\u00e9sentation \u00e9tat des lieux du bocage actuel (climat, conditions m\u00e9t\u00e9o, Surface agri, nb exploitations, d\u00e9mographie) sur la base d\u2019un diagnostic territorial existant et <\/em>proposition d\u2019une \u00e9tape finale en 2050<\/em>. <\/em>QRcode qui renvoie au diagnostic territorial qui appui les chiffres<\/em><\/a><\/li>\n\n\n\n
  2. Cr\u00e9er : Atelier en sous groupe de 5 \u00e0 7 personnes pour monter un plan d\u2019action pour parvenir aux objectifs suivants pour 2050<\/em><\/li>\n\n\n\n
  3. Restituer : Un bin\u00f4me de journaliste de chaque groupe va interviewer un autre groupe sur comment ils ont fait.<\/em><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Remarque : Le fait que les journalistes viennent d\u2019un autre groupe fait qu\u2019ils ont d\u00e9j\u00e0 fait le chemin de r\u00e9flexion ce qui rendra d\u2019autant pertinent leurs questions.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    Aide pour les interviews : <\/em><\/p>\n\n\n\n

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    • 1 – Retracez-nous votre histoire collective. Comment en \u00eates-vous arriv\u00e9 l\u00e0 ? <\/strong>\n
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      • Quelles ont \u00e9t\u00e9 les r\u00e9formes n\u00e9cessaires ? <\/em><\/li>\n\n\n\n
      • Quelles difficult\u00e9s avez-vous rencontr\u00e9es ?<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
      • 2 – D\u00e9crivez-nous un village du bocage en 2050.<\/strong>\n
          \n
        • Quelles sont les productions ?<\/em><\/li>\n\n\n\n
        • Quel est le r\u00e9gime alimentaire des gens ?<\/em><\/li>\n\n\n\n
        • Comment s\u2019organise la vie au quotidien.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
        • 3. Des conseils pour les autres R\u00e9publiques autonomes pr\u00e9sentes parmi nous ?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

          Ce qu\u2019on voulait faire mais qu\u2019on a pas fait cette fois<\/em> : Poser une contrainte diff\u00e9rente pour chaque groupe : <\/em><\/p>\n\n\n\n

            \n
          1. La population a tripl\u00e9 car crise migratoire suite au changement climatique,<\/li>\n\n\n\n
          2. Suite au conflit avec les p\u00e9tromonarchies et avec la Russie, il n\u2019y a plus d\u2019essence ni de p\u00e9trole..<\/li>\n\n\n\n
          3. Les nappes sont pollu\u00e9es, la Rouvre et l\u2019Orne sont \u00e0 sec<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

            Questions qui facilitent la r\u00e9flexion si \u00e7a rame : <\/em><\/p>\n\n\n\n

              \n
            • Comment s’est faite la transition ?<\/li>\n\n\n\n
            • L’acc\u00e8s \u00e0 la terre ?<\/li>\n\n\n\n
            • Qu’est ce qu’on fait des usines du coin (Agro Alimentaire, Faurecia) ?<\/li>\n\n\n\n
            • Qu\u2019est ce qu\u2019on mange quotidiennement ?<\/li>\n\n\n\n
            • Comment on valorise les prairies o\u00f9 on ne peut faire que des p\u00e2tures ? <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

              Difficult\u00e9s<\/em> : Avoir au moins une ou deux personnes par groupe qui ont une app\u00e9tence pour l\u2019improvisation et la th\u00e9\u00e2tralisation.<\/em><\/p>\n\n\n\n

              Id\u00e9es d\u2019am\u00e9lioration pour la prochaine fois<\/em> : Ca aurait \u00e9t\u00e9 top d\u2019enregistrer les interviews !<\/em><\/p>\n\n\n\n

              Commencer par un r\u00e9cit cont\u00e9, une narration dans un futur imagin\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

              Puis un \u00e9tat des lieux du point de d\u00e9part \u00ab on \u00e9tait pourtant mal partis puisque quand les choses ont commenc\u00e9 \u00e0 changer, on en \u00e9tait l\u00e0\u2026 \u00bb<\/p>\n\n\n\n

              Pour les groupes :<\/p>\n\n\n\n

                \n
              • Donner des contraintes secr\u00e8tes \u00e0 chaque groupe pour avoir des r\u00e9sultats diff\u00e9rents<\/li>\n\n\n\n
              • 5-6 pers par groupe, mais c\u2019est suffisant 3 groupes pour la restitution\u2026<\/li>\n\n\n\n
              • Un petit jeu de prise de contact ?<\/li>\n\n\n\n
              • Pourquoi pas un support papier avec des feutres et des couleurs<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                2 personnes de chaque groupe posent les questions \u00e0 2 portes paroles des autres groupes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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